初一病句专项训练及详解答案

初一病句练习及答案集锦：

1. 题目：下列句子中没有语病的一句是（ ）

A. 我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

B. 经过老师的教育，李明的成绩有了明显的提高和进步。

C. 改革开放以来，我国人民的生活水平不断改善。

D. 这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。

答案：本题没有正确答案。A项中“认真改正并仔细检查”语序不当，应先“仔细检查”再“认真改正”；B项中“提高”和“进步”语意重复，可删去“和进步”；C项中“生活水平”与“改善”搭配不当，应将“改善”改为“提高”；D项中“控诉”后缺少宾语中心语，应在句末加上“的行为”。

2. 题目：下列句子没有语病的一项是（ ）

A. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我们城市的环境卫生得到了极大的改善。

B. 每个同学都应该成为德育、智育、体育的全面发展。

C. 我市上下齐心协力，掀起了创建全国文明城市的高潮。

D. 能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

答案：C。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项成分残缺，应在句末加上“的人才”；D项前后不一致，应删去“能否”。

3. 题目：下列句子中没有语病的一句是（ ）

A. 这篇报道的叙述详细、流畅，我们的读者一直很喜欢这样的报道。

B. 他把节约下来没花的零花钱存进了银行。

C. 我们要下决心，花大力气，争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。

D. 听了这个故事，我不约而同地笑起来。

答案：A。B项“节约下来没花的零花钱”有歧义，应改为“节约下来的零花钱”或“没花的零花钱”；C项“把我国的教育事业达到世界先进水平”中“把”与“达到”搭配不当，应改为“使我国的教育事业达到世界先进水平”；D项“我”与“不约而同”主体不一致，应删去“我”。

4. 题目：下列句子中没有语病的一句是（ ）

A. 我班同学聆听了校长的报告，从中学到了不少学习方法。

B. 昨天，五个日本的小朋友来我校参观。

C. 在“文明礼貌月”活动中，使我受到了很大的教育。

D. 我国的人口是世界上最多的国家。

答案：A。B项中“五个日本的小朋友”语序不当，应改为“日本的五个小朋友”；C项中缺少主语，应删去“在……中”或“使”；D项中“人口”与“国家”搭配不当，应改为“我国是世界上人口最多的国家”。

5. 题目：下列句子没有语病的一项是（ ）

A. 昨天傍晚，下了一夜的雨。

B. 通过这次活动，使我们受到了很大的教育。

C. 因为他有很大进步，但是老师表扬了他。

D. 我们在学习上应该要有不怕困难的精神。

答案：D。A项中“昨天傍晚”与“一夜”前后矛盾，应删去“昨天傍晚”或“一夜”；B项中缺少主语，应删去“通过”或“使”；C项中“因为……但是……”关联词使用不当，应改为“因为……所以……”或“……但是……”。

6. 题目：下列句子中，没有语病的一句是（ ）

A. 我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

B. 广深高速公路是广州和深圳两地居民来往的重要交通要道。

C. 我们一定要发扬和继承艰苦奋斗的优良传统。

D. 为了防止水土流失，我们应积极植树造林。

答案：D。A项中“如果……也……”关联词使用不当，应改为“如果……就……”或“即使……也……”；B项中“重要”与“要道”语意重复，应删去“重要”；C项中“发扬”与“继承”语序不当，应先“继承”再“发扬”。

7. 题目：下列句子中没有语病的一句是（ ）

A. 长沙市文明办开展与策划了“我爱长沙”的活动。

B. 通过这次活动，同学们认识到“一带一路”构想的重要意义。

C. “一带一路”描绘了一幅具有重大历史意义、时代特征的路线。

D. 能否坚持一个中国原则，是维护两岸关系和平发展的关键。

答案：B。A项中“开展与策划”语序不当，应先“策划”再“开展”；C项中“描绘”与“路线”搭配不当，应将“路线”改为“蓝图”；D项中“能否”是两面词，而“是维护两岸关系和平发展的关键”只表达了一层意思，两面对一面，应删去“能否”。